Visita de estudo à Portucel

No âmbito do Projecto “A Floresta”, da Área Protegida das Lagoas de Bertiandos e São Pedro d´Arcos, as turmas do 4.º ano visitaram a fábrica da Portucel, no dia 24 de Abril de 2008.
Percorremos de autocarro as várias instalações da fábrica, tendo visto também o novo aterro sanitário da Portucel, que está a ser finalizado, uma vez que o antigo está a ser selado por já estar cheio.
Esta fábrica aproveita os desperdícios florestais para produzir biomassa, que ao ser queimada numa enorme caldeira, produz energia eléctrica. Também recolhe cartão para reciclar, sendo um dos maiores recicladores de cartão da Europa.
Aqui o papel é produzido em grandes rolos a partir da madeira de pinheiro, que além de serem comercializados no nosso país, são também exportados para todo o mundo.
Este tipo de papel tem várias utilizações, entre elas, as embalagens alimentares e o cartão canelado.
Além de tudo, ficamos a saber que alguns animais utilizam o espaço da fábrica (jardins e armazém), para viver e nidificar.
Terminamos esta visita com o visionamento de um filme, sobre o processo de fabrico do papel. Foi muito interessante!
No final, lanchamos e antes do regresso, o Engenheiro Vítor ofereceu um rolo de papel para a nossa Escola.

Obrigada!
Turmas I-4 e I-5

Bolachas de Areia

Hoje fizemos bolachas de areia para oferecermos à mãe, no Dia da Mãe.
Também vamos oferecer outras surpresas mas, hoje, só vos queremos contar das bolachas.
Foi muito interessante mas também muito cansativo. Mas o que é que as mães não merecem?
Gostaríamos de agradecer às funcionárias da cantina que nos ajudaram muito, ao mesmo tempo que faziam o almoço. Sem elas não teríamos conseguido fazer tudo.
Obrigada!

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Uma rosa vermelha

O "Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor" é comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de Abril, dia de São Jorge.
Esta data foi escolhida para honrar a velha tradição catalã segundo a qual, neste dia, os cavaleiros oferecem às suas damas UMA ROSA VERMELHA DE SÃO JORGE (Saint Jordi) e recebem em troca, UM LIVRO.
Em simultâneo, é prestada homenagem à obra de grandes escritores, como Shakespeare e Cervantes, falecidos em 1616, exactamente a 23 de Abril.
Partilhar livros e flores, nesta Primavera, é prolongar uma longa cadeia de alegria e cultura, de saber e paixão.
(www.iplb.pt)

A Floresta

Gosto da floresta
Ela é a minha paixão
Se ela vier comigo
Ficará sempre no meu coração.

A floresta tem árvores e flores
Mas não tem olhos, coitadinha.
Precisa que alguém olhe por ela
E não quer que ninguém a estrague, ela é nossa vida.

Quem gosta dela tem de a proteger
Porque ela está a morrer.
E se a salvarmos
Ela também salva a nossa vida.

Coitadinha da floresta,
Quem gosta dela?
Quem a salva? Se ela morrer
A nossa vida não vai poder proteger.

A floresta é bela
Com muitos pinheirais
Eu gosto de ver, no meio dela
Os animais.

Minha linda floresta
Para mim és um encanto
Eu gosto muito de ver
Os teus pinheiros mansos.

A floresta tem um encanto
Onde nela se pode ouvir
Os pássaros com seu canto
O que nos faz sempre sorrir.

A floresta é linda,
Linda como uma rosa
Se olhares bem para ela
Verás como ela é formosa.

Todas as florestas
Têm altos e baixos
E com bastantes rochedos
De noite não vás, porque vais ter medo.

Minha floresta querida
Nunca estás sozinha
Vou-te ajudar a viver
Porque sou tua amiguinha.

Rute Barros – 3º ano T I2

Carta à professora Alina

Olá,
O meu nome é João Manuel e sou aluno da professora Rosa, que também já foi sua aluna. Gostei muito da sua visita à nossa escola, porque é uma senhora muito simpática e inteligente e também gostei muito das suas histórias. A que eu gostei mais foi a do Pinto Borrachudo, porque era engraçada. Espero que volte a visitar-nos ainda este ano e que nos traga mais historias divertidas e engraçadas como estas que nos contou.
Beijinhos e abraços:
João Barros

Papel reciclado!

Hoje a Engenheira Irene da Área Protegida das Lagoas de Bertiandos esteve a trabalhar com os meninos do Jardim de Infância, no âmbito do Projecto Resíduos.
E o que fizeram eles? Papel reciclado! Utilizaram papel velho, um bocadinho de cola, um bocadinho de corante e agora é só secar. Um trabalho fantástico, não acham?

Chegou a Primavera!

Os meninos do Jardim de Infância pintaram um painel sobre a Primavera.
Ficou tão bonito!

Cuidados a ter para evitar um Incêndio Florestal

Evite fumar na floresta ou em locais densamente arborizados .
Não lance pontas de cigarro para fora da viatura, quando circular de automóvel.
No interior de uma floresta ao acabar de fumar, certifique-se que o cigarro está bem apagado. Faça uma pequena cova, em terreno limpo e enterre a ponta de cigarro
Mantenha fora do alcance das crianças, isqueiros ou fósforos e evite a utilização de lume no interior das matas.
Não faça fogueiras em dias de vento intenso.
Se necessita de fazer queimadas, peça autorização ao Governo Civil e contacte os bombeiros ou os Serviços Florestais.

EM CASO DE INCÊNDIO
CONTACTE OS
BOMBEIROS
TELEFONE PARA O
117

Trabalho de pesquisa - 2º/3º ano
Desenho - Álvaro

Metade

…
Porque metade de mim é o que eu grito
Mas a outra metade é silêncio
…
Porque metade de mim é partida
E a outra metade é saudade
…
Porque metade de mim é o que ouço
Mas a outra metade é o que calo
…
Porque metade de mim é o que penso
E a outra metade é um vulcão
…
Porque metade de mim é a lembrança do que fui
A outra metade eu não sei
…
Porque metade de mim é abrigo
Mas a outra metade é cansaço
…
Porque metade de mim é plateia
E a outra metade é canção
…
Porque metade de mim é amor
E a outra metade
Também

Extracto do Poema “Metade” de Vinícius de Morais
you tube

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Primaveras de recreio

Plantarei árvores
do planalto até
o morro mais alto.
Aplicarei um
plano de plantio
que contemple
também as margens
dos rios.


Pensarei na festa
dos passarinhos
e plantarei muitos
pés de amoreira,
da branca, que eles
gostam mais.


Colherei os frutos
antes do sol nascer
e usarei a cesta de vime
que foi do pai, do pai
do pai do meu pai.

Eloí Elizabet Bocheco

As flores do nosso jardim

As flores do nosso jardim
Foram para o rio nadar
Só que elas não sabiam
O que era navegar

Adriana Ferreira – 3º ano

As flores do nosso jardim
São lindas como nós
Elas nascem em silêncio
E nunca nos deixam sós

Jacinta – 2º ano

As flores do nosso jardim
São como lindos amores
Parecem um arco-íris
Com as suas sete cores

Patrícia – 2º ano

As flores do nosso jardim
Parecem flores do mar
Com algas de muitas cores
E os peixes a nadar

Letícia 3º ano


As flores do nosso jardim
Rodopiam pelo ar
Parecem bailarinas
Com o vento a dançar

Bruna – 2º ano

As flores do nosso jardim
São como os meus amores
Quando olho para elas
Fico cheio de calores

Samuel – 2º ano

As flores do nosso jardim
São quase de todas as cores
São muito, muito lindas
Principalmente, os amores

David – 3º ano


As flores do nosso jardim
São bonitas e coloridas
São como o meu amor
Por todas as maravilhas

Paula – 2º ano

O pato

Já viram que visita os meninos do Jardim de Infância receberam?
É um patinho tão lindo!

O pato

Lá vem o Pato
Pata aqui, pata acolá
Lá vem o Pato
Para ver o que é que há.

O Pato pateta
Pintou o caneco
Surrou a galinha
Bateu no marreco
Pulou do poleiro
No pé do cavalo
Levou um coice
Criou um galo
Comeu um pedaço
De jenipapo
Ficou engasgado
Com dor no papo
Caiu no poço
Quebrou a tigela
Tantas fez o moço
Que foi pra panela.

Vinícius de Moraes

Leilão de Jardim

Quem me compra um jardim
com flores?

borboletas de muitas
cores,

lavadeiras e
passarinhos,

ovos verdes e azuis
nos ninhos?

Quem me compra este
caracol?

Quem me compra um raio
de sol?

Um lagarto entre o muro
e a hera,

uma estátua da
Primavera?

Quem me compra este
formigueiro?

E este sapo, que é
jardineiro?

E a cigarra e a sua
canção?

E o grilinho dentro
do chão?

(Este é meu leilão!)

Cecília Meireles

Poluição da água

Hoje fomos à Quinta de Pentieiros e fizemos várias actividades sobre a poluição da água.
Observámos água potável e poluída ao microscópio e à lupa, verificámos o seu PH e pintámos um painel sobre o mesmo tema.
A seguir, fomos dar milho aos nossos animais e vimos um ganso bebé com uns amigos. Não era o ganso tanso, mas era muito bonito!

Entrevista ao escritor Daniel Marques Ferreira

No dia 4 de Abril de 2008, o escritor Daniel Marques Ferreira visitou a nossa escola no âmbito da Comemoração do Dia Internacional do Livro Infantil.
Todas as turmas apresentaram trabalhos realizados a partir das fábulas do livro «O Leão Comilão», que é da autoria deste escritor.
No final das apresentações, seguiu-se uma sessão de perguntas, às quais o escritor respondeu e que transcrevemos a seguir.
EB1/JI: Há quantos anos escreve livros?
DMF: Escrevo há 32 anos.
EB1/JI: Gostaria de ter outra profissão, além de escritor?
DMF: Milionário (risos). Gostaria de ter sido professor do 1.º Ciclo, mas na altura o meu pai não deixou.
EB1/JI: Com que idade começou a escrever?
DMF: Com 17 anos, num jornal.
EB1/JI: Qual é o melhor momento para escrever?
DMF: De manhã cedo, no café «Amor e Canela», em Ponte de Lima.
EB1/JI: Por que razão resolveu escrever livros para crianças?
DMF: Porque tinha um filho da vossa idade e gostava de escrever para ele. Tudo começou a partir…
EB1/JI: É muito difícil escrever um livro?
DMF: Não é difícil escrever. É preciso ser leitor para ser escritor.
EB1/JI: Gosta mais de escrever ou de ilustrar os livros?
DMF: Gosto mais de escrever, embora também ilustre.
EB1/JI: Como surgem os ilustradores dos seus livros? É o Daniel que os escolhe ou é a editora?
DMF: Sou eu que escolho os ilustradores. No caso de não estarem disponíveis, é a editora quem escolhe.
EB1/JI: Gosta mais de escrever histórias para crianças ou para adultos?
DMF: Gosto mais de escrever para crianças, para adultos, é mais difícil. Estou a escrever um livro há mais de um ano e ainda só vou a meio.
EB1/JI: Gosta mais de escrever à mão ou com as novas tecnologias?
DMF: Gosto de escrever à mão para sentir o lápis nos dedos. Depois passo e corrijo a computador.
EB1/JI: Em que se baseou para escrever o livro «O Leão Comilão»?
DMF: Baseei-me na minha própria gulodice, comia demais. O livro era para se chamar «Daniel Comilão».
EB1/JI: Verificamos que a ilustração do seu livro «O Leão Comilão» tem sempre o mesmo padrão. O ilustrador pediu a sua opinião?
DMF: Sim, pediu.
EB1/JI: Ficamos, após a leitura de «O Leão Comilão», com a ideia de que gosta de animais. Tem algum animal de estimação?
DMF: Não tenho, porque passo muito tempo fora de casa em viagem. Mas gostava de ter.
EB1/JI: Gosta mais de escrever fábulas ou outras histórias?
DMF: Gosto mais de escrever fábulas, porque gosto de pôr os animais a falar uns com os outros.
EB1/JI: Que conselho nos daria para sermos melhores leitores?
DMF: Ler muito sobre aquilo que mais gostam.
(4º ano, sala 4)

Abeto

Os Freixinhos continuam a plantar. Hoje foi na escola que se plantou um abeto oferecido pela Área Protegida das Lagoas de Bertiandos e S. Pedro de Arcos. É lindo, não é?

Visita à Quinta de Pentieiros

No dia 1 de Abril, nós, alunos da turma I2 do 3º ano fomos, outra vez, à Quinta de Pentieiros trabalhar o nosso tema: “ Compostagem”. Pela primeira vez tivemos um dia espectacular, com muito sol. O nosso trabalho foi muito produtivo pois já enchemos o nosso compostor, com castanhos (folhas secas, cascas de pinheiro, erva seca) e com verdes (ervas que apanharam na hora). Verificámos a temperatura, humidade e o PH da matéria orgânica, que está no compostor de madeira, depois remexemo-la para a arejar.
O tempo passou a voar e não pudemos visitar o nosso afilhado Quico, que é um porquinho-da-índia.
Ah! Já nos esquecíamos de vos contar que fizemos muitos miminhos ao nosso amigo Simão.

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Pequenos caminhantes

O livro "Guia para pequenos caminhantes do Caminho Português de Santiago" serviu de pretexto para uma exploração/divulgação original. A porta, de cada sala do 1º ciclo, funcionou como ponto de paragem do Caminho de Santiago. Foram seis paragens seleccionadas: Barcelos, Ponte de Lima, Paredes de Coura, Valença, Pontevedra e Santiago.
Uma viagem, dentro da escola!

Bichos-da-seda

Melodia

O bicho-da-seda sempre a trabalhar,
Tece o seu casulo para lá morar,
Que grande surpresa vai acontecer,
Linda borboleta vai de lá nascer!

(2º ano - Sala 6)

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O meu ganso é um tanso

Hoje esteve na nossa escola o escritor Daniel Marques Ferreira.
Ele escreveu mais de duas dezenas de livros. Entre eles "O Leão Comilão". Este livro tem vários contos. Nós trabalhamos "O meu ganso é um tanso" e mostrámos o resultado ao escritor, à Doutora Ana Carneiro da biblioteca de Ponte de Lima e a todos os colegas da Escola. Foi uma experiência inesquecível!

A Sementeira

As nossas colegas foram hoje ler poemas da Luísa Ducla Soares para os meninos dos quatro anos. Os poemas são lindos e muito engraçados!

Semeei na minha quinta-feira
os cacos duma caneca;
nasceu um velho sem dentes
a pentear a careca

Semeei na minha quinta-feira
três postinhas de pescada:
nasceram três gatos-tigres
com a cauda arrebitada

Semeei na minha quinta-feira
um lápis bem afiado:
nasceu uma professora,
mandou-me fazer ditado.

Semeei na minha quinta-feira
seis carros do meu irmão:
antes que algo nascesse,
ele deu-me um bofetão

“Poemas da Mentira e da Verdade”
Luísa Ducla Soares

Encontro Distrital do PROSEPE

Hoje realizou-se em Paredes de Coura o Encontro Distrital do Prosepe.
O nosso clube esteve presente. Fizeram-se plantações, jogos e conheceram-se novos amigos que, como nós, defendem o ambiente e a floresta em particular.
Foi um dia espectacular!

Os nossos bancos

A Câmara Municipal ofereceu-nos dois bancos para o nosso jardim. Antes de chegarem pedimos aos meninos do primeiro ano, numa aula de Artes, que imaginassem os bancos no jardim.
A imaginação dos pequeninos é fabulosa, não é?

Dia Internacional do Livro Infantil

Os livros iluminam, o conhecimento encanta
A busca de conhecimento por meio da leitura tem de tornar-se uma prioridade e deveria ser incrementada logo na infância.

Desde muito cedo se incute nas crianças tailandesas o desejo de conhecimento pela leitura, com base numa tradição e numa cultura sublimes.

Os pais são os primeiros professores das crianças e os monges tornam-se os principais mentores da sua orientação e educação, intelectual e mental, tanto no que respeita aos assuntos do mundo como no tocante aos valores espirituais.

Encontrei inspiração para a minha ilustração em ancestrais tradições do meu país. Por um lado, a tradição de contar histórias às crianças, por outro, a de aprender pela leitura de inscrições em folhas de palmeira e em tabuinhas que se destinam exclusivamente a ser lidas.

As narrativas escritas em folhas de palmeira provêm da tradição budista. Contam a vida de Buda e recontam histórias das jatakas (fábulas e parábolas), com a nobre intenção de cultivar as mentes jovens e de lhes instilar fé, imaginação e um sentido moral.

Chakrabhand Posayakrit


Tradução: José António Gomes

Como se faz cor-de-laranja

Está a decorrer na nossa escola a Feira do Livro. Durante toda a semana iremos ter actividades diversas sobre o livro e a leitura. Hoje a Professora Manuela mostrou-nos um PowerPoint sobre o livro "Como se faz cor-de-laranja" de António Torrado.
Gostámos muito. Obrigada, Professora!

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FreeParade 2008

Hoje chegou à nossa escola a árvore em acrílico para participarmos na FreeParade 2008
Agora mãos à obra! Quando estiver pronta mostramos, combinado?