Eco-pontos

A professora Natália, de artes, orientou os pequeninos da professora Vânia na construção de eco-pontos a partir de dois baldes.
Foram trabalhosos!

Sacos de histórias XXII

Temos hoje mais oito sacos fantásticos.
Parabéns a todos!

Lara - Educadora Edite - "A Princesa Baixinha"

Lara - Educadora Edite - "A Princesa Baixinha"

Vera - Professora Carla - "A pequenina"

Rosário - Educadora Marisa - "A Bruxa Esbrenhuxa"

Sacos de histórias XXI

Luana Romão - Educadora Marisa - " A fada da cor"

Inês Rodrigues - Educadora Marisa - "O príncipe sapo"

Gonçalo Carmo - Professora Vânia - "O pequeno dragão de água"

Beatriz Silva - Educadora Edite - " A princesa espertalhona"

Carlos Silva - Professora Vânia - "O País Azul"

Projecto"Ecossistemas fluviais"

Hoje foi dia dos meninos do 4º ano irem ao Centro de Interpretação Ambiental no âmbito do projecto "Ecossistemas fluviais".
Ouviu-se com muita atenção o Engenheiro Carlos falar sobre os animais que habitam os nossos rios. Houve observação directa num rio simulado e feito pelo referido técnico.

Sacos de histórias XX

Temos mais cinco sacos lindos!
Esta actividade está a ser um êxito graças à fantástica participação dos Pais e Encarregados de Educação.

Marisa - Professora Carla - "Branca de Neve"

Vitor Hugo - Professora Divanilda - "Se eu fosse uma bruxa"

Patrícia - Professora Elisa - "A adivinha do Rei"

Mariana - Professora Flora - "Dandy"

Lydia - Professora Divanilda "O Rei Sol"

Saudades

Hoje de manhã foi tempo de matar saudades de uma turma muito especial.

Fizemos revisões aos grupos constituintes de uma frase.

Conversámos sobre os livros.

Comentámos no blog.

Lemos histórias.

Sacos de histórias XIX

Vejam que sacos lindos temos hoje!
Há bordados, pinturas, colagens.
Fantástico!

Daniela - Educadora Manuela - " A Bruxa Esbrenhuxa"

Mariana Sousa - Professora Carla- " Os óculos do Leão"

Guilherme - Professora Carla - " Os óculos do Leão"

João Pedro - Professora Flora - "João e o Feiticeiro"

Marcadores de livros

Os meninos da professora Vânia fizeram, em Artes, com a professora Natália uns marcadores de livros muito bonitos.
São originais, práticos e muito coloridos.

Sacos de histórias XVIII

Chegaram mais cinco sacos de histórias.
Todos diferentes mas todos bonitos.
Temos colagens, pinturas, bordados e muita imaginação!

Mónica - Professora Divanilda - "A Princesa Ervilha"

Mariana Filipa - Professora Flora - "A Polegarzinha"

Mariana Amaral - Professora Rosa - "O dragãozinho" de Odile Delattre e Benoit Rondia

Joana Batista - Professora Rosa - "A adivinha do rei" de Alice Vieira e Scobhan Dodds

Daniel Azevedo - Professora Flora - "O rei Rique e outras histórias"

Dia da Floresta Autóctone

Comemorámos do Dia da Floresta Autóctone, substituíndo a Bandeira Verde da Eco-escolas, semeando bolotas, plantado duas oliveiras e colocando um ninho, no jardim.
Na sementeira cada criança trouxe uma bolota para colocar num recipiente.
A temperatura estava amena mas as actividades desenvolvidas aqueceram mais a tarde porque aqueceram os nossos corações.
É sempre assim quando tentamos melhorar o nosso ambiente!

Telas

O Franclim, a Beatriz e o Bruno Sousa pintaram uma tela.
A do Franclim é reutilizada. A base foi pintada com spray e os desenhos, depois de feitos a caneta preta, foram pintados a tinta de óleo.
A tela da Beatriz, pintada a lápis de cera foi depois coberta com tinta brilhante dourada, prateada e verde.
A do Bruno foi pintada a tinta de água.
Estão lindas, não estão?

«Muitos homens iniciaram uma nova era na sua vida a partir da leitura de um livro»

«Muitos homens iniciaram uma nova era na sua vida a partir da leitura de um livro»
Henry Toreau

No complexo processo de aprendizagem da leitura cabe ao professor a difícil tarefa de despertar nos alunos o prazer de ler. É importante que o aluno se torne num leitor proficiente.
Mas, o que é um leitor proficiente?
Segundo Ciborowsky (1992), um leitor proficiente é aquele que:

ANTES DA LEITURA
•Pensa no que já sabe sobre o assunto.
•Conhece o objectivo da leitura.
•Quer começar a ler porque está motivado e interessado.
•Tem uma noção geral de como as ideias estão organizadas.

DURANTE A LEITURA
•Presta simultaneamente atenção às palavras e ao seu significado.
•Lê fluentemente.
•Concentra-se na leitura.
•Não tem medo de arriscar perante palavras difíceis e revela capacidade de lidar com a ambiguidade do texto.
•Elabora estratégias eficazes para monitorizar a compreensão.
•Pára para usar estratégias de remediação quando não compreende o que está a ler.
•Usa cada vez com mais facilidade as competências de leitura.

DEPOIS DA LEITURA
•Compreeende como a informação junta faz sentido
•É capaz de identificar o mais importante.
•Mostra-se interessado em ler mais.

"O Ursinho e a Grande Lua Sorridente"

Os alunos do 1º ano da Professora Vânia ouviram, recontaram e ilustraram uma história encantadora de partilha e amizade: O Ursinho e a Grande Lua Sorridente, da autoria de Gillian Lobel e ilustrações de Tim Warnes Raquel.
O Ursinho e os seus dois amigos, Pipa Orelhinhas e Ratinho Mindinho, movidos pela curiosidade própria das crianças, descobrem um caminho prateado e reluzente que vai dar à lua. Os três amigos decidem, então, visitá-la para com ela beber um chá e comer bolinhos de lua. Mas o caminho torna-se sinuoso, o vento gelado e, de repente, tudo fica escuro.
Onde será que a Lua se escondeu? Assustados, os três amigos querem regressar a casa mas perdem-se no caminho...

Sacos de histórias XVII

Temos mais três sacos espectaculares!
O da Joana e o do Gonçalo são pinturas que parecem mesmo de profissionais.
O da Matilde é uma obra de arte feita dos dois lados, em colagens.
Obrigada, pelo trabalho e pelo bom gosto.

Joana Manuela - Professora Vânia - " Como a rã se transforma numa princesa"

Gonçalo Barbosa - Professora Vânia - "O Príncipe com orelhas de burro"

Matilde - Professora Divanilda - "A fada da cor"
Matilde - Professora Divanilda - "A fada da cor"

Obrigada, Manuela!

A Educadora Manuela levou hoje, à tarde, os meninos à biblioteca.
Foram minutos mágicos!
A leitura da história, o interesse dos alunos e as intervenções que faziam, surpreenderam-me. Havia ali não só alguém que lia e ouvia. Havia afecto, harmonia e um despertar sincero pelo gosto dos livros e da leitura.
Não tenho fotos. Não podia interferir naquele momento mágico.
Obrigada, Manuela!

No Teatro Diogo Bernardes

Também se iniciou hoje o projecto sobre Teatro para a turma do 3º ano, no Teatro Diogo Bernardes, em Ponte de Lima.
O Director do Teatro, Drº. Dantas Lima recebeu os participantes e envolveu-os, de tal maneira, nos meandros do Teatro que todos ficaram fascinados.

Projecto "Compostagem"

Teve hoje início, na nossa escola, o projecto "Compostagem" dinamizado pela Engenheira Irene, da Área Protegida das Lagoas de Bertiandos e S. Pedro de Arcos.
Vão trabalhar este tema as turmas do 1º e do 2º ano.
Neste dia foi iniciado o processso de colocação dos resíduos nos compostores.
Queremos agradecer à Associação de Pais que, graciosamente, nos fez os dois compostores. Sem eles não seria possível iniciar o projecto.